http://www.pearltrees.com/t/educacion-sexual-integral/id15839835#l756
viernes, 18 de octubre de 2019
lunes, 30 de septiembre de 2019
martes, 24 de septiembre de 2019
¿Porqué el Día del Estudiante se celebra el 21 de septiembre?
Un 21 de septiembre, pero de 1888, fueron repatriados sus restos a Buenos Aires desde Asunción del Paraguay.
Sarmiento había viajado a esa ciudad en 1887 luego que su médico le recomendara alejarse del frío porteño por su delicado estado de salud: sufría de insuficiencia cardiovascular y bronquial. Uno año después se embarcaron hacia ese país su hija y sus nietos, para acompañarlo en sus últimos momentos de vida.
Murió a los 77 años, el 11 de septiembre de 1888, y sus restos fueron inhumados en el Cementerio de la Recoleta en Buenos Aires diez días después.
Pero fue en 1892, cuando un estudiante universitario y presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras, llamado Salvador Debenedetti, (de apenas 18 años) presentó la propuesta de homenajearlo celebrando el "Día de los Estudiantes".
Esa iniciativa, que tuvo la aprobación de las autoridades, en principio solo se festejó en esa Facultad; donde se leyeron fragmentos recordando a la figura del maestro, político y periodista argentino. Pero con el tiempo se fueron sumando más y luego se expandió también al ámbito secundario.
Gracias a su larga y multifacética carrera, Sarmiento es considerado una pieza fundamental en la educación pública argentina.
Sarmiento fue gobernador de la provincia de San Juan entre 1862 y 1864, presidente de la Nación Argentina entre 1868 y 1874, senador nacional entre 1874 y 1879 y ministro del Interior en 1879.
Durante su presidencia se construyeron 800 escuelas primarias y sumó a los 30 mil alumnos que ya estaban escolarizados a otros 80 mil más.
Hoy, es considerado como uno de los grandes prosistas castellanos, destacado tanto por su labor en la educación pública como en su contribución al progreso científico y cultural de su país.
Día del Profesor
¿Porqué se conmemora?
Así como el 11 de septiembre es el Día del Maestro, el 17 se conmemora el Día del Profesor que evoca el aniversario del fallecimiento de José Manuel Estrada, un exponente de la docencia secundaria y universitaria.
Nació en 1842 y fue un orador y escritor argentino. Realizó importantes estudios sobre historia, educación y política y se desempeñó como docente en escuelas secundarias y universidades, en donde era un férreo defensor de la libertad de cátedra.
Por sus ideas, fue destituido de sus cargos en 1884, lo que causó un gran revuelo y repudio entre sus alumnos. De hecho, muchos fueron a su casa para homenajearlo y agradecerle por sus clases, a lo que el profesor respondió: "De las astillas de las cátedras destrozadas por el despotismo, haremos tribunas para enseñar la justicia y predicar la libertad".
Falleció un 17 de septiembre de 1894, a los 52 años, víctima de una enfermedad. Sus restos descansan en el Cementerio de la Recoleta, donde su sepulcro fue declarado monumento histórico.
lunes, 16 de septiembre de 2019
¿Por qué se celebra el 13 de septiembre el Día del Bibliotecario?
El Día del bibliotecario se celebra en Argentina todos los 13 de septiembre, cuando se cumple un nuevo aniversario de una destacada edición del diario La Gaceta de Buenos Aires publicada el mismo día de 1810.
Según lo establecido por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en 1942, este homenaje a todos los bibliotecarios del país coincide con el artículo titulado Educación, escrito por Mariano Moreno, en el que se informaba sobre la creación de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional.
¿Por qué se celebra el Día del Maestro el 11 de septiembre?
Cada 11 de septiembre, se celebra el Día del Maestro en Argentina en homenaje a Domingo Faustino Sarmiento, conocido como "el padre del aula", en el aniversario de su fallecimiento.
La conmemoración quedó establecida en la Conferencia Interamericana de Educación que se celebró en Panamá en 1943. La resolución indicaba "Considerado: que es actividad fundamental de la escuela la educación de los sentimientos, por cuyo motivo no debe olvidarse que entre ellos figura en primer plano la gratitud y la devoción debidas al maestro de la escuela primaria, que su abnegación y sacrificio guía los primeros pasos de nuestras generaciones y orienta el porvenir espiritual y cultural de nuestros pueblos; que ninguna fecha ha de ser más oportuna para celebrar el día del maestro que el 11 de septiembre, día que pasó a la inmortalidad, en el año 1888, el prócer argentino Domingo Faustino Sarmiento."
Dos años más tarde el presidente de la Argentina de ese entonces, Edelmiro Farrell, firmó un decreto por el cual se adoptó ese día para la conmemoración en nuestro país.
miércoles, 4 de septiembre de 2019
4 de Septiembre
Día del Inmigrante
El Día del Inmigrante en Argentina se celebra el 4 de septiembre de cada año desde 1949, cuando el entonces Presidente Juan Domingo Perón lo estableció por decreto Nº 21.430. Se eligió esta fecha para conmemorar la llegada de los inmigrantes al país en recuerdo de la disposición dictada por el Primer Triunvirato en 1812, que tenía la intención de fomentar la inmigración y ofrecer protección a los individuos de todas las naciones y a sus familias que quisieran fijar su domicilio en el territorio nacional. Mediante esta iniciativa, se buscó, desde un comienzo, enaltecer las tradiciones de las distintas colectividades que viven en nuestro país.
miércoles, 28 de agosto de 2019
martes, 27 de agosto de 2019
Cronograma
Lunes 2/9: JORNADA Desafíos
Matemáticos PRIMER CICLO
Martes 3/9: JORNADA Desafíos
Matemáticos 4° GRADO – 5° GRADO
Miércoles
4/9:
JORNADA Desafíos Matemáticos 6° GRADO – 7° GRADO
Jueves 5/9: La escuela se prepara
para la muestra del viernes
VIERNES 6/9:
MUESTRA ABIERTA PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
PROPÓSITO
Como
cierre del trabado Desafíos Escolares CABA – Matemática - les proponemos
realizar una instancia lúdica - con la modalidad de taller - donde los protagonistas serán los niños/as y
en la que podrán poner en juego muchos de los aprendizajes alcanzados a lo
largo del año.
MATERIALES
CAJA DE MATEMÁTICA – Hojas de registro individual
(hojas en blanco)
ORGANIZACIÓN
ACTIVIDAD
PREVIA A REALIZAR POR PARTE DEL COORDINADOR DE CICLO Y EL DOCENTE DE GRADO
1) Elegir del
listado de juegos propuestos, 3 (tres) de ellos que sean significativos para el
grupo de alumnos/as y que den cuenta de
los contenidos trabajados.
Sugerencia: tomar un juego
de algunos de estos grupos y armar “Estaciones”
⮚
“Estación DE NUMERACIÓN”
⮚
“Estación DE OPERACIONES”
⮚
“Estación DE MÚLTIPLOS”
⮚
“Estación GEOMÉTRICA”
⮚
“Estación DE FRACCIONES”
⮚
“Estación DECIMAL”
Los juegos se
encuentran en el CONTENEDOR DIGITAL
https://contenedor-digital.buenosaires.gob.ar/catalogo/desafios-escolares-caba/8300/detalle/7234
2) Para armar las
ESTACIONES: elegir tres espacios del aula o del salón en el que se va a
desarrollar la actividad y preparar las condiciones para que los juegos se
puedan llevar a cabo. Tener en cuenta que en cada estación debe haber material
para 2 o 3 equipos (de 3 o 4 niños/as cada uno), según la cantidad de
alumnos/as del grado.
EJEMPLO: En 1° grado se puede armar:
ESTACIÓN DE NÚMEROS: para jugar a la lotería
ESTACIÓN DE CUENTAS: con los mazos de cartas,
para jugar a la Escoba del 10
ESTACIÓN DE RECORRIDOS CON NÚMEROS: para jugar al
Juego de la OCA
OTRO EJEMPLO: En 4° grado se puede armar:
ESTACIÓN DE NUMERACIÓN: para jugar a los palitos
chinos con código de colores
ESTACIÓN DE MÚLTIPLO: para jugar a “la tapadita”
ESTACIÓN DE GEOMETRÍA: para jugar al
TANGRAM
IMPORTANTE: tener en cuenta que en
cada estación tiene que haber materiales (juegos) para 2 o 3 equipos.
DINÁMICA DE
LA PROPUESTA
⮚
Las actividades que se propondrán serán grupales.
Armar grupos de 3 (tres) niños/as - o 4 (cuatro) en caso de que sea necesario
-.
ACTIVIDADES
PREVIAS PARA REALIZAR EN EL AULA
1) Leer y
explicar detalladamente las instrucciones de los juegos de cada estación,
seleccionados para esta Jornada.
2) Explicar la
dinámica del taller y entregar una hoja de registro a cada alumno/a
3) Armar los
equipos de la manera que consideren más adecuada (sugerimos realizarlo en forma
aleatoria)
DURANTE
LA JORNADA
MOMENTO 1: JUGAMOS EN CADA “ESTACIÓN” (Tiempo aproximado: 30
minutos)
⮚
Cada
equipo comenzará en la “estación” que le asigne el docente y rotará de tal
manera de cumplir la totalidad de los desafíos
⮚
Cada alumno/a tendrá una hoja de registro. Habrá
un momento de juego y otros minutos para registrar lo realizado en cada
estación.
MOMENTO 2: ¡A INVENTAR UN JUEGO MATEMÁTICO! (Tiempo
aproximado: 15 minutos)
⮚
Una vez que hayan completado las 3 estaciones, tendrán
un desafío más: inventar un juego matemático y escribir con detalle su
instructivo.
MOMENTO 3: PUESTA EN COMÚN (Tiempo aproximado: 15 minutos)
⮚
Como cierre, se destinará un momento para
compartir la experiencia y socializar los juegos del Momento 2. Se registrará en carteleras lo realizado en
la jornada y las opiniones y conclusiones del grado.
TIEMPO TOTAL: un módulo de
dos horas de clase
miércoles, 21 de agosto de 2019
17 de Agosto
Aniversario del fallecimiento del
General Don José de San Martin,
libertador de América
El 17 de agosto se cumple un nuevo aniversario del deceso del General San Martín, el Libertador de América. En Argentina se le reconoce como el “Padre de la Patria”. En Perú, se lo recuerda libertador de aquel país, con los títulos de “Fundador de la Libertad del Perú”, “Fundador de la República” y “Generalísimo de las Armas”. En Chile su ejército lo ha destacado con el grado de Capitán General.
Pero más allá de su gesta libertadora, San Martín es una pieza fundamental en la construcción de nuestra identidad nacional
A partir de su célebre figura y heroico proceder, se construye esa gran narración que nos explica como país. Por eso, rememorar su vida a partir de un nuevo aniversario de su muerte es recordar ese relato que escuchamos en los actos escolares de nuestra infancia, esa gran narración que nos conformó como comunidad y que debemos pensar y reconsiderar en nuestro camino hacia una patria justa, libre y soberana.
Traemos un breve relato de Bartolomé Mitre en el aniversario de la muerte del prócer, año 1950:
“Los hombres de acción o de pensamiento que, como San Martín, realizan grandes cosas son almas apasionadas que elevan sus pasiones a la potencia del genio y las convierten en fuerzas para obrar sobre los acontecimientos, dirigirlos o servirlos. Obran sobre su tiempo como una acción eficiente o se lanzan en las corrientes permanentes, y de este modo su influencia se prolonga en los venideros como hecho durable o como pensamiento trascendental.”
jueves, 8 de agosto de 2019
9 de agosto
Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo
"Celebremos y reconozcamos juntos las historias, las culturas y las identidades específicas de los pueblos indígenas del mundo", dice el Secretario General de la ONU, Ban Ki-moon, en su mensaje del Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo.
Foto: Identidade Diversidade, Flickr
miércoles, 7 de agosto de 2019
Guía de Buenas Prácticas para un uso responsable de la energía en la escuela
Este material nos llega desde Nación. Está en papel en la Biblioteca.
Aquí un link para que lo vean en linea:
También esta historieta: Conectate con la energía:
Y un "Mapa de los recursos energéticos de la Argentina", en tamaño grande.
Y otro afiche en tamaño grande acerca de "!¿Que es la eficiencia energética?"
Pasen por Biblioteca y lo vemos. Gracias.
viernes, 5 de julio de 2019
9 de Julio
Día de la Independencia Nacional
El 9 de Julio evoca la jornada en la que un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español.
La Declaración de la Independencia fue un acto soberano y colectivo. El histórico Congreso de Tucumán de 1816 reunió a diputados que sesionaron y debatieron día a día durante muchos meses para proyectar una nueva nación. Allí se trazaron los primeros lineamientos de lo que luego sería la República Argentina.
Matemática CABA: cuadernillo con juegos para imprimir
Materiales de Matemática para la mejora de la Enseñanza es un cuadernillo producido por la Dirección de Educación Primaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Aquí esta el link:
En el mismo se recopilan juegos y propuestas didácticas tomadas de colecciones del Ministerio de Educación, como la Serie Piedra Libre, Juegos EGB 1, Juegos EGB2 y Cuaderno para el aula NAP
¡GRACIAS!
jueves, 27 de junio de 2019
20 de junio: Día de la Bandera
El Día de la Bandera se conmemora cada año en Argentina el 20 de junio.
Esa fecha es feriado nacional y día festivo dedicado a la bandera argentina y a la conmemoración de su creador, Manuel Belgrano, fallecido en ese día de 1820.
La fecha fue decretada por ley 12.361 del 8 de junio de 1938, con aprobación del Congreso, por el entonces presidente de la Nación Argentina, Roberto M. Ortiz.
A partir del año 2011, por decreto nacional, dicho feriado es inamovible.
La bandera fue creada el 27 de febrero de 1812, durante la gesta por la Independencia de las provincias Unidas del Río de la Plata.
¿Querés saber lo que llegó del Plan de Lectura BA a la Biblioteca?
Este Plan tiene como eje, el fortalecimiento de las bibliotecas escolares, la creación de una colección de libros en papel y la creación de una biblioteca digital escolar.
El Plan de lectura tiene distintas líneas de acción.
- Colección "Vamos a leer"
Miremos ahora el catalogo de lo que se entregó en todas las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires
Ademas pueden entrar y ver:
- Colección "Clásicos digitales"
Colección de libros digitales con títulos de derechos libres a disposición para descargar.
- Reservorio de recursos teóricos
Además hay materiales teóricos descargables en relación a la bibliotecas escolares y la lectura pensado para docentes y bibliotecarios (Preparados por la especialista María Elvira Charria.)
¡Invitamos a ver los materiales en la Biblioteca!
martes, 11 de junio de 2019
Blog sobre Manuel Belgrano
(que nos comparten desde la página de BIBLIOTECAS ESCOLARES ZONA "A")
La vida de Manuel Belgrano para trabajarlo como contenido sobre todo con los niños de 4to. grado que tienen la promesa a la Bandera Nacional.
Cuando uno hace click en la imagen que está en la entrada aparece la cronología de su vida con algunos enlaces de interés. Luego están las páginas con otros apartados importantes.
¡Muchas gracias!
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